Социальная тележурналистика спецкурс

Бережная Марина Александровна

докт. филол. наук, доктор

Кафедра телерадиожурналистики

Журналистика, очная форма, 3 курс

5 семестр

2013-2014 уч. г.

Соц ТЕЛЕЖУРНАЛИСТИКА


Спецкурс


В процессе освоения материала курса студенты познакомятся со специфичностью социальной тележурналистики, опытом российского и забугорного ТВ в освещении соц заморочек современного Социальная тележурналистика спецкурс общества.

Соц проблематика в СМИ – специфичный направленный на определенную тематику сектор, связанный с процессами самосохранения общества. Отражение заморочек социальной сферы нуждается в особенных подходах, чуждых манипуляциям и основанных на конструктивном Социальная тележурналистика спецкурс содействии публичных сил. Соц журналистика является медийным ресурсом социальной сферы: как проф идеология она имеет глубочайшие традиции на телевидении и в различные периоды общественно-политической жизни показывала сущностные ценности в отражении соц заморочек Социальная тележурналистика спецкурс.

Невзирая на очевидные тенденции к развлекательности, современное телевидение является массивным ресурсом социальной сферы, не только лишь сохраняя некие традиции русской журналистики, да и разрабатывая новые проф подходы в работе с социальной Социальная тележурналистика спецкурс проблематикой.

Трактовка в телевизионном эфире заморочек социальной сферы может оказывать суровое воздействие на отношение общества к этим дилеммам. Но значительно, каким образом телевидение сформировывает это отношение, какие способы воздействия употребляет и как телевизионная трактовка Социальная тележурналистика спецкурс соответствует действительности.

Животрепещущие политические тенденции содействуют не только лишь повышению количества материалов на социальные темы, да и определяют трактовку заморочек и нрав подачи инфы, оказывая существенное воздействие на функционирование журналистики. Особенности телевизионной инфы Социальная тележурналистика спецкурс требуют соответственных «образных» способов анализа общественного контента, черт, способных зафиксировать качество присутствия социальной проблематики в эфире и соотнесенных со специфичностью социальной сферы.

Материалы курса по выбору представляют долголетний и меняющийся опыт ТВ Социальная тележурналистика спецкурс в освещении заморочек социальной сферы. Студенты знакомятся с функционированием социальной сферы, специфичностью ее телевизионного отражения, с воздействием телевизионных образов на реальные актуальные ситуации и трудности. В курсе представлены современные Социальная тележурналистика спецкурс способы и формы отражения соц заморочек на телеэкране исходя из убеждений их творческой новизны, социальной необходимости и этической приемлемости. Курс предугадывает освоение широкого диапазона творческих решений при разработке материалов социальной темы. Занятия сопровождаются Социальная тележурналистика спецкурс демонстрацией телепрограмм русских телеканалов и продюсерских центров.

Создатель курса имеет долголетний телевизионной работы в качестве создателя и ведущей программ социальной темы, таких как: «Воскресный лабиринт», «Молодежная телевизионная служба «Чапыгина-6», «Политклуб» (Ленинградское ТВ), «Срок Социальная тележурналистика спецкурс ответа — сегодня», «Ритмы города» (ТРК «Петербург»), «Она, о ней, для нее» (51 канал); выступала в качестве профессионала ряда интернациональных проектов, посвященных отражению соц заморочек в СМИ.

Авторские публикации по теме спецкурса


1. Бережная М Социальная тележурналистика спецкурс. А. Препядствия социальной сферы в методах телевизионной журналистики. − СПб. : Издательский Дом С-Петерб. гос. ун−та, 2009. − 330 с. (20, 5 п. л.)

2. Бережная М. А. Телевидение и соц помощь: Методические материалы к спецсеминару для студентов 3 курса Социальная тележурналистика спецкурс дневного отделения. − СПб. : СПбГУ, 2002.− 27 с. (1 п. л.)

3. Бережная М. А. Соц тележурналистика: Учебно-методическое пособие. − СПб.: Роза мира, 2005. − 217 с. (13,75 п. л.)


План лекционных занятий


Занятие 1. Обзор рекомендуемой литературы. «Социальная тема», «социальная проблема Социальная тележурналистика спецкурс», «социалка», «социальная сфера»: трактовки понятий. Соц сфера как сфера воспроизводства реальной жизни людей. Причины функционирования социальной сферы, медийный ресурс социальной сферы.

Занятие 2. Тема и мысль в телевизионной программке. Соц журналистика. Направленная на Социальная тележурналистика спецкурс определенную тематику, многофункциональная и коммуникативная специфичность. Понятие общественного ракурса. Социальные стереотипы: их создание и преодоление в социальной журналистике. Положительная соц информация: конъюнктурный и конструктивный нюанс.

Занятие 3. Социальные темы в СМИ: исторический нюанс. Освещение соц Социальная тележурналистика спецкурс заморочек в прессе и в аудиовизуальных СМИ в периоды: 60-80-х годы, 90-е. СМИ как инструмент решения соц заморочек.

Занятие 4. Трудности социальной сферы. Подходы к определению понятия. Личные и конкретные составляющие социальной Социальная тележурналистика спецкурс задачи.

Занятие 5. Специфичность современного общественного дискурса: состояние социальной сферы, главные тенденции социальной политики, направления энтузиазма СМИ в освещении событий, явлений, заморочек социальной сферы.

Занятие 6. Препядствия социальной сферы в «повестке дня Социальная тележурналистика спецкурс» СМИ, конкурентность соц заморочек. Принципы отбора соц заморочек в СМИ.

Занятие 7. Демографические задачи и их освещение на телеэкране. Направленные на определенную тематику тренды современной журналистики

Занятие 8. Социальные группы, освещение заморочек соц групп на телеэкране Социальная тележурналистика спецкурс. Социальные стереотипы.

Занятие 9. Современные социальные препядствия и способы их освещения СМИ. Динамика форм отражения соц заморочек. Развитие препядствия: действительность и отражение. Современное качество и задачи социальной журналистики.

Занятие 10. Интерактивность как неотклонимая Социальная тележурналистика спецкурс черта социальной журналистики. Адресная соц информация. Аудитория – адресат и участник общественного информирования и просвещения. Локальные СМИ (городские издания, радио, кабельное ТВ) их роль и потенциальные способности активного функционирования в социальной сфере.

Занятие 11. Соц журналистика и Социальная тележурналистика спецкурс соц работа. Специфичность проф деятельности журналиста при освещении соц заморочек. Этические трудности социальной журналистики.

Занятие 12. Задачи социальной сферы в СМИ как часть политического пира. Способы исследования соц публикаций.

Занятие 13. Анализ современного дискурса Социальная тележурналистика спецкурс социальной трудности (по выбору студентов).

Занятие 14. Анализ современного дискурса социальной задачи (по выбору студентов).

Занятие 15. Анализ современного дискурса социальной препядствия (по выбору студентов).

Занятие 16. Анализ современного дискурса социальной трудности (по выбору Социальная тележурналистика спецкурс студентов).

Занятие 17. Анализ современного дискурса социальной задачи (по выбору студентов).


Перечень вопросов к зачету


  1. Соц сфера как объект отражения в журналистике.

  2. Животрепещущие направления социальной политики в отражении СМИ.

  3. Соц журналистика как проф идеология Социальная тележурналистика спецкурс.

  4. Задачи освещения социальной проблематики в СМИ.

  5. Соц ракурс и персонификация в соц материалах.

  6. Направленная на определенную тематику, многофункциональная и коммуникативная специфичность социальной журналистики.

  7. Понятие общественного ракурса.

  8. Выразительные и коммуникативные способности Социальная тележурналистика спецкурс телевидения в освещении соц заморочек.

  9. Современные социальные препядствия и способы их освещения на телеэкране.

  10. Оборотная связь в соц телепередачах. Диалог как принцип, способ и форма.

  11. Ведущий в социальной программке. Личностные свойства. Оценка Социальная тележурналистика спецкурс деятельности.

  12. Соц журналистика и соц работа: сходство и различия.

  13. Социальные акции в СМИ.

  14. Социальные стереотипы: их создание и преодоление в тележурналистике.

  15. Этические нюансы социальной темы.


Требования к зачету (объяснительная записка)


Зачет по данному курсу включает Социальная тележурналистика спецкурс.

  1. Собеседование по теоретическим вопросам, предложенным ниже.

  2. Анализ освещения социальной трудности (по выбору) на телеэкране в виде презентации (10 минут).


^ Аспекты оценки (зачет)


К зачету допускаются студенты, посетившие более 75% лекций. При большем количестве пропусков Социальная тележурналистика спецкурс студент готовит реферат по темам пропущенных занятий, используя рекомендованную по дисциплине литературу. Объем реферата – более 10 страничек (14 кегль).

Зачет проходит в устной форме. На подготовку ответа студенту дается более 15 минут Социальная тележурналистика спецкурс.

Презентация должна показать актуальность избранной трудности, анализ ее состояния, тенденций, примеры освещения на ТВ, сравнение реальной ситуации с ее телевизионной трактовкой.

Оценка «зачет» ставится:

- если материал презентации доказательно показывает качество освещения социальной Социальная тележурналистика спецкурс задачи на телеэкране;

- если студент дает полный и серьезный ответ на теоретический вопрос.

В отдельных случаях зачет может быть выставлен на основании одной презентации (если она выполнена радиво, а студент пропустил менее 2 лекционных занятий)

Оценка Социальная тележурналистика спецкурс «незачет» ставится, если студент не подготовил презентации (либо она не соответствует нужным требованиям). Зачет не может быть выставлен лишь на основании ответа на теоретический вопрос.

Предполагаемая длительность зачета – 15 минут Социальная тележурналистика спецкурс.


Перечень рекомендуемой литературы


  1. Агапитова С. Ю. Информационное вещание на ТВ (опыт Ленинградского – Петербургского телевидения). СПб, 2003.

  2. Бережная М. А. Трудности социальной сферы в методах телевизионной журналистики. СПб., 2009.

  3. Бережная М. А. Соц тележурналистика. СПб., 2005.

  4. Брайант Д Социальная тележурналистика спецкурс., Томпсон С. Базы воздействия СМИ. М. :СПб.: Киев, 2004.

  5. Дзялошинский И. М. Журналистика соучастия. Как сделать СМИ полезными людям? М., 2006.

  6. Дэннис Э., Мэррил Д. Беседы о Масс-медиа. М.,1997.

  7. Кузнецов Г. В. Так работают журналисты Социальная тележурналистика спецкурс ТВ. М., 2000.

  8. Муратов С. А. Телевизионное общение в кадре и за кадром. М., 2003.

  9. Поберезникова Е. В. Телевидение взаимодействия. М.2004.

  10. Проблематика СМИ. Информационная повестка денька. М., 2008.

  11. Соц политика / Под ред. Н Социальная тележурналистика спецкурс. А. Волгина и др. М., 2004.

  12. Соц политика. Энциклопедический словарь. М., 2005

  13. Фролова Т. И. Соц журналистика: профессия и позиция. М., 2005.

  14. Фролова Т. И. Человек и его мир в информационной повестке денька. Гуманитарные технологии Социальная тележурналистика спецкурс в журналистике. М., 2009.

  15. Фролова Т. И. Соц журналистика и ее роль в публичном диалоге. М., 2003.

  16. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. М, 2001


Перечень дополнительной литературы

  1. Гонтмахер Е. Соц политика: уроки 90-х М., 2000.

  2. История социальной работы в Социальная тележурналистика спецкурс Рф. М.,1999.

  3. Коновалов В. Конфликт. Л.,1988.

  4. МакКрэм С., Хью Л. Как интервьюировать малышей. М., ЮНИСЕФ, 2000.

  5. Пронина Е.Е. Психология журналистского творчества. М., 2002.

  6. Роль прессы в формировании в Рф штатского общества Социальная тележурналистика спецкурс. Денек нынешний. М., 2005.

  7. Темных А. Мир современных медиа. М., 2007.


Список других информационных источников


  1. www.mzsrrf.ru − веб-сайт Министерства здравоохранения и общественного развития РФ

  2. www.rusunisw.ru − веб-сайт Союза соц преподавателей и Социальная тележурналистика спецкурс соц работников

  3. www.asi.org.ru − веб-сайт Агентства социальной инфы

  4. www.hro.org.ru − Права человека в Рф

  5. www.sоva −center.ru веб-сайт Информационного аналитического центра «Сова»

  6. www.tolerance.ru − веб-сайт «Толерантность»

  7. www.gpvu − веб Социальная тележурналистика спецкурс-сайт Федеральной миграционной службы

  8. www.refiniti.org − веб-сайт Интернациональной организации беженцев

  9. www.rospotrebnadzor.ru веб-сайт Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор)

  10. www.potrebitel Социальная тележурналистика спецкурс.net − веб-сайт Союза потребителей РФ

  11. www.spros.ru − веб-сайт журнальчика «Спрос»




socialnie-prava-i-svobodi-cheloveka-i-grazhdanina-v-rf.html
socialnie-prichini-pyanstva-referat.html
socialnie-problemi-migracii-naseleniya.html